Повторение синтаксис 5 класс

Внимание: Этот пост был написан несколько лет назад и может не отражать последние изменения в программе AP®. Мы постепенно обновляем эти сообщения и удалим этот отказ от ответственности, когда этот пост будет обновлен. Спасибо вам за ваше терпение!

Важно думать о литературных элементах, которые вы изучили и освоили, как об инструментах за поясом. Которые вы метафорически принесете с собой в день экзамена по английской литературе AP®. Разрушение изображений — это ваша отвертка. Точное определение конкретной дикции-это ваша измерительная лента. Изучение тем и тона-это каждый гвоздь, необходимый для того, чтобы сбить эту заветную оценку 9.

Однако многие тестируемые оставляют дома один из самых важных, полезных и результативных инструментов-анализ синтаксиса.

Синтаксис-отличная отправная точка для погружения в эмоции, которые автор пытается передать, в моменты. Которые он пытается выделить. И в сложность. Скрывающуюся под поверхностью отрывка. Игнорирование синтаксиса эквивалентно тому. Как архитектор игнорирует структуру дома и вместо этого полностью сосредотачивается на цвете ставен или дизайне коврика.

В этой статье мы рассмотрим, что такое синтаксис. Какую функцию он выполняет и как его анализировать для использования в ваших эссе по тесту AP® lit.

Многие тестируемые игнорируют синтаксис, потому что он поначалу кажется пугающим. Но мы покажем вам простые советы, чтобы начать привыкать к нему. Чтобы вы тоже могли добавить анализирующий синтаксис к своему поясу инструментов.

Что такое синтаксис?

Проще говоря, синтаксис-это структура предложения. Нам повезло, что такое простое предложение заранее построено с аллитерацией, чтобы помочь нам запомнить. Синтаксис = структура предложения = просто!

Чтобы лучше понять, что такое синтаксис, подумайте на мгновение, что вы один из авторов. Которых вы изучали в рамках подготовки к экзамену по английской литературе AP®.

Выберите свой любимый даже. Уолт Уитмен? Харпер Ли? Ф. Скотт Фицджеральд?

Представьте, что вы сидите за столом, чтобы написать свой великий шедевр. Вы собираетесь написать предложение. То, как вы формируете это предложение, является синтаксисом. Вы делаете предложение длинным со многими зависимыми предложениями? Вы делаете свои предложения короткими, отрывистыми, ритмичными? Повторяете ли вы первое слово снова и снова? Последний?

Сочетание всех этих различных вариантов синтаксиса помогает автору передать разные значения. Разные эмоции и разные акценты.

Ваша задача-понять, что делает автор и, что более важно, почему. Итак, давайте сначала немного подробнее рассмотрим, какую функцию выполняет синтаксис в отрывке. Который вас могут попросить проанализировать.

Как Работает Синтаксис?

Это дерево показывает основную структуру предложения английского предложения.
Это дерево показывает основную структуру предложения английского предложения. Источник изображения: Wikimedia Commons

Великие авторы, которых вы читаете, владеют синтаксисом или структурой предложений. Они варьируют структуру своих предложений, потому что это мощный способ донести до читателя три вещи: смысл. Эмоции и акцент.

Мы рассмотрим каждый из них, прежде чем изучать гайки и болты того. Как они это делают и как вы можете это проанализировать.

Значение

Обратите внимание на то, как автор использует синтаксис, чтобы продвинуть вперед то или иное значение текста. Выпускники экзамена по английской литературе AP® обычно получают более высокие баллы тем тестируемым. Которые углубляются в более глубокие и сложные значения литературного произведения. Однако этот более глубокий, более сложный смысл часто трудно найти. Просто глядя на использование автором образов или тона. Синтаксис передает значения под поверхностью.

Это позволяет вам в своем эссе писать сильные предложения с этим уравнением: [Автор] использует [форму синтаксиса]. Чтобы утверждать. Что [значение].

Эмоция

Наряду со смыслом, авторы используют различные структуры предложений. Чтобы создать эмоцию в определенном отрывке. Повторение может вызвать чувство гнева, похоти или страсти. Резкое изменение синтаксиса, скажем, от длинных предложений к коротким. Может свидетельствовать о путанице или предательстве. Изучение эмоций, которые авторы порождают на основе синтаксиса. Может помочь нам дополнить наши рассуждения о тональности. В частности.

Акцент

Синтаксис также позволяет автору манипулировать тем, на что обращает внимание читатель в том или ином отрывке литературы. Отмечая то, что автор подчеркивает через свой синтаксис, мы можем получить доступ к точке. Которую автор пытается сделать. Мы можем начать задавать вопросы, например, почему это подчеркивается? Какой акцент должен нам показать? Скрывает ли автор что-то более глубокое под акцентом чего-то другого?

Как я могу использовать синтаксис для анализа текста?

Как и с любым другим литературным элементом, синтаксис может быть использован для анализа любого отрывка. Который вы получаете на экзамене по английской литературе AP®. Будь то проза или поэзия.

В следующем разделе мы обсудим различные типы синтаксиса и то. Как вы можете использовать их для усиления аргументов. Что приведет к более высокой оценке на части FRQ.

Не пугайтесь количества информации, приведенной ниже. Большинство из них просто дают термины структурам, с которыми вы уже очень хорошо знакомы, будучи студентом литературы. И, как и при любой подготовке к экзамену, выявление и анализ этих аспектов синтаксиса становится все легче и легче. Чем больше вы читаете. Изучаете и практикуетесь. Давайте начнем!

Длина предложения

Мы начнем с довольно простого, который можно обнаружить в отрывке литературы по тесту AP® lit.

Предложение короткое? Длинно ли предложение? Хотя это может показаться довольно незначительной характеристикой, длина предложения и то. Как оно сочетается с предложениями разной или похожей длины. Может оказать большое влияние на смысл. Эмоции или акцент отрывка. Помните, что точно так же, как синтаксис является инструментом для анализа литературы для вас. Синтаксис был инструментом для написания литературы для всех этих авторов.

Изучите длину предложений в отрывке. Короткие предложения, особенно связанные вместе, на самом деле замедляют читателя. Делая больший акцент на нескольких словах в этом предложении.

С другой стороны, более длинные, более плавные предложения позволяют читателю быстрее перемещаться по этому разделу. Многие предполагают обратное, так что теперь у вас уже есть опора на ваших коллег-тестировщиков.

Чтобы проанализировать длину предложения как форму синтаксиса. Спросите себя: почему автор выбрал несколько коротких предложений вместо одного длинного? Почему после абзаца длинных, подробных предложений автор заканчивает его коротким, отрывистым? Погружение в эти вопросы о чем-то таком простом, как длина предложения. Может дать большое доказательство вашей аргументации в вашем эссе.

Пунктуация

Вы когда-нибудь слышали поговорку, что нужно знать правила, чтобы их нарушать? В то время как мы учим правильную пунктуацию и грамматику на протяжении всей школы и теряем очки за то. Что сбиваемся с предписанного пути. Противоположное часто верно для великих произведений литературы. Авторы намеренно добавляют или игнорируют пунктуацию при формировании синтаксиса своих предложений. Чтобы создать желаемый эффект.

Будьте начеку всякий раз, когда есть форма пунктуации, отличная от точки или запятой.

Есть ли многоточие? Что было опущено при использовании этого многоточия? Чем этот эффект отличается от того, если бы автор написал все явно? Есть ли тире? Указывает ли это на прерывание или уточнение? Как он мог быть структурирован иначе и почему автор сделал такой специфический выбор пунктуации? Если автор использует только один восклицательный знак, обратите на него внимание. Если автор использует десять, спросите себя, почему?

Иногда мы видим пунктуацию как необходимость просто сказать нам, когда остановиться или сделать паузу. Но учимся думать о ней как о преднамеренном выборе. Предназначенном для передачи точки. На которую вы должны обратить внимание.

Первое слово и последнее предложение

Мы узнаем, что первое и последнее предложение романа, главы или отрывка являются самыми важными. На самом деле, большинство наиболее цитируемых строк книг являются первыми или последними. Они важны, потому что говорят нам, что важно. Они устанавливают темы. Они ведут нас в том направлении, в каком хочет вести нас автор. То же самое относится к первому и последнему слову отдельного предложения.

Посмотрите, есть ли какие-либо закономерности в том, как автор начинает предложения или заканчивает их.

Повторение определенного слова или фразы должно привлечь ваше внимание. Обратите особое внимание на группы по три в первом или последнем слове предложения. Группы из трех человек, как правило, являются особым фаворитом среди литературных авторов. Если вы нашли три, вы нашли что-то стоящее внимания в FRQ вашего экзамена по английской литературе AP®. Просто не забывайте выходить за рамки простого повторения первых или последних слов. Вам нужно проанализировать, почему он используется и какую точку он передает в более широком контексте произведения.

Цель предложения

Только на секунду давайте немного освежим память. Мы все использовали эти термины раньше, но отряхивать паутину. Чтобы использовать их в наших эссе для экзамена по английской литературе AP®. Никогда не бывает плохой идеей.

Вот четыре цели предложения:

  1. Декларатив делает заявление. Например: Вы пробежали милю.
  2. Вопросительный знак образует вопрос. Например: Пробежали ли вы милю?
  3. Императив дает команду. Например: Пробежать милю.
  4. Восклицание выражает сильное чувство. Например: Ты пробежал милю!

Теперь, как и в случае с любыми другими аспектами синтаксиса, которые мы обсуждаем здесь в этой статье. Простое утверждение о том. Что это предложение является декларативным или восклицательным. Не принесет вам никаких дополнительных баллов на экзамене по английской литературе AP®.

Было бы так же нелепо писать, что это предложение длинное, а это короткое. Предположим, что ваш тестовый грейдер-умный человек, который может видеть эти вещи для себя.

Нет, ваша задача-доказать, как эти аспекты синтаксиса используются и какой эффект они оказывают в отрывке. Помните, что они являются инструментами для аргументации.

Итак, как мы можем использовать четыре вышеприведенных предложения в качестве инструмента для нашего анализа пояса? Мы должны посмотреть, что каждый из них делает в тексте. Прочтите приведенные выше примеры. ‘Ты пробежал милю Каждый из них несет в себе свой тон, цель и эмоции. Посмотрите также, как у каждого из них свой голос. И все это создается просто одним синтаксисом. Вот насколько мощной может быть в отрывке такая простая вещь, как структура предложения.

Повторение

В приведенных выше аспектах синтаксиса, длины предложения, пунктуации. Первого и последнего слов и четырех целей предложения мы в основном сосредоточились на отдельных предложениях. Но также важно посмотреть, как синтаксис работает в отрывке в целом. Как работает комбинация всех предложений? Какой эффект это создает? К какому смыслу, эмоциям и акценту это приводит?

Одним из инструментов рассмотрения синтаксиса отрывка в целом является повторение. Повторение-очень мощный способ донести до читателя мысль автора и поэтому используется довольно часто. Это может быть повторение первого слова в предложении или повторение короткого предложения после трех длинных или даже повторение определенного типа необычной пунктуации.

Одно слово, часто связанное с использованием повторения, — ритм. В музыке есть ритм, но не сомневайтесь, что ритм есть и в литературе. Хотя это не обязательно возможно во время фактического экзамена по английской литературе AP®. Попробуйте прочитать некоторые отрывки литературы вслух для практики. Услышав слова вслух, вы можете получить ощущение определенного ритма. Затем оглянитесь на синтаксис произведения. Как автор создал этот ритм?

Как только вы начнете разбивать его в обратном порядке, вы сможете увидеть. Как разные длины предложений работают вместе или как одно и то же предложение повторяется. Создавая ритм. Объясните в своем эссе, как автор построил этот ритм и что он означает для аргументации. Которую вы пытаетесь сделать в своем эссе.

Разрывы в паттернах

Еще одним инструментом, используемым при оценке синтаксиса конкретного отрывка в целом. Является выявление разрывов в паттернах. Разрыв в шаблоне особенно используется для добавления акцента в отрывке литературы.

Предположим, что вы изучаете шаблон синтаксической структуры во время FRQ экзамена по английской литературе AP®. Но вдруг обнаруживаете. Что следующий абзац нарушает указанную структуру. Не думайте, что вы неправильно поняли схему. Вместо этого посмотрите на разрыв в паттерне как на преднамеренный и исследуйте. К чему автор пытается привести вас как читателя.

Разрыв в шаблоне может быть разрывом в ритме, разрывом в длине предложения. Разрывом в первом или последнем слове или даже разрывом в использовании знаков препинания. Если вы заметили закономерность и она нарушена, это отличный момент, чтобы отметить его в своем эссе. Но помните, что простого наблюдения недостаточно. Обсудите в своем эссе, почему, по вашему мнению. Автор решил нарушить шаблон в этом конкретном месте отрывка и с какой целью это служит дальнейшему аргументированию любого вопроса. На который вы отвечаете на части FRQ экзамена по английской литературе AP®.

Вывод

Если это ваша первая трещина в синтаксисе. Вышеприведенная информация может показаться большой для интеграции в ваш арсенал аналитических инструментов для экзамена по английской литературе AP®. Лучший способ освоиться с ними-это практика. Это нормально-принимать по одной за раз.

На самом деле, мы рекомендуем выбрать один аспект синтаксиса и использовать его. Чтобы посмотреть на отрывок из литературы. Начните с длины предложения и сосредоточьтесь именно на этом. Затем добавьте повторение, затем первое и последнее слова предложений. Скоро вы обнаружите, что замечаете все больше и больше.

Что бы вы ни делали, просто не делайте распространенной ошибки пренебрежения синтаксисом. Это мощный инструмент для анализа литературы, и с небольшой практикой вы можете овладеть им.

Ищете практику английской литературы AP®?

Kickstart your AP® English Literature prep with Albert. Начните свой AP® exam prep сегодня.